Det er vel også på tide, at vi bliver lidt seriøse her. Når jeg sådan kigger tilbage på de sidste mange indlæg, så skriver jeg jo nærmest ikke om andet end at rejse rundt, feste og drikke mange øl. Inspireret af min tirsdag, hvor halvdelen af min uges undervisning ligger, vil jeg nu give dig kort indsigt i hvad jeg akademisk skal bedrive de næste par måneder med. Det synes du selvfølgelig bare er meega spændende. Hæng på lidt endnu.
Jeg har to moduler herovre, som gør mig til fuldtids-studerende og dermed sikrer mig, at jeg ikke skal hjem og tage ekstra eksaminer for at få fuld merit for mit semester. Jeg kan med andre ord, bestå herovre og gå direkte videre på 5. semester. Det er faktisk idag blevet bekræftet, efter jeg har fået min karakter fra mit EU-valgfag, at 3. semester er ovre og alt er bestået. Det skete med 9 i marketing, 8 i EU og 8 i grammatik. Det er ganske udemærket og, på nær EU, over holdets gennemsnit, hvilket er ganske godt.
Hvert modul har een times forelæsning (lecture) og een times “debat”-time (seminar). Til forelæsninger er der ikke noget at sige, man skal bare finde sig i hvad der bliver læst op af professoren og man skal skynde sig at skrive alt ned. Det er nogle stressende timer og der bliver ikke taget hensyn til os udenlandske studerende. Det er nu også meget fair, der skal være plads til alle. Ydermere har vi så en times debat/diskussion til hvert modul, hvor vi til hver uge skal forberede os om et specifikt emne og så bruger vi tid på at diskutere dette. Seminar-grupperne består af 10-12 personer og giver mulighed for at få ord indført, selvom der stadig er mange engagerede studerende, som har masser af god viden på lager. Seminaret har som regelt en relevans i forhold til forelæsningen og det er timerne med det bedste udbytte, da det både fokusere på at tvinge os til at debattere på engelsk og samtidig tage stilling til aktuelle situationer. Hvis man er forberedt ordentligt til timerne, hvilket desværre ikke er tilfældet hos alle, så får man rigtig meget ud af disse.
International Peacekeeping
Et modul med den meget dedikerede professor Norrie MacQueen og vi læser blandt fra en af hans egne bøger. Faget har indtil videre budt på mange forskellige definationer af “international peacekeeping” som selvfølgelig er et begreb der har ændret sig meget gennem tiden. Norrie holder både vores lectures og seminar, det er rart at have en så dedikeret underviser. Jeg talte igår med en pige, som også er på mit seminar-hold og hun fortalte, at han vist har haft job indenfor FN og vist stadig laver noget i den forbindelse. Jeg ender sikkert op med at skulle have ham til at skrive i min bog :)
I marts skal jeg aflevere en 4000 ords essay (ca. 10 sider med halvanden i linjeafstand) og faget sluttes af med en to timers skriftlige prøve og begge dele vejer 50% i den samlede bedømmelse. Det er ganske enkelt og meget rart.
The Politics of Transatlantic Relations
Faget forsøger at give os et indtryk i forholdet mellem EU og USA og er et meget nutidigt fag, som giver mulighed for god debat om blandt andet EU’s fremtid, udvidelser af både NATO og andre transatlantiske koalitioner. Faget startede, ligesom International Peacekeeping, ud med at definere nogle rammer og har givet et godt grundsæt for videre studie.
Til mine forelæsninger i the Politics of Transatlantic Relations (PTR) har jeg Susan Isherwood. Hun er rigtig flink og svarer hurtigt på eventuelle spørgsmål. Hendes undervisning er lidt for diktatorisk, da hun slavisk banker igennem sine slideshows og trækker nærmest ikke vejret. Det er selvfølgelig forståeligt nok, da vi kun har en time og skal igennem en masse relevante emner, men af og til kan man godt få lidt for meget. Sådan fire siders håndskrevne notater på een time er i hvert fald jæn’ som æ’ mærker.
PTR-seminarerne håndteres af John MacDonald. Det er ikke mange år siden, at han blev færdiguddannet og er ikke meget mere end i starten af 30′erne. Han viser interesse og vi startede ud med at præsentere os for hinanden i gruppen. Han prøver altid at indvolvere alle i gruppen, men det er til gengæld let at bidrage med noget, da emnerne for det meste har en nutidig relevans. Ja, der er nærmest ingen undskyldning for ikke at deltage.
Modulets opgaver består af to dele. En skriftlig eksamen på to timer til sidst i semesteret og to opgaver i løbet af semesteret. Den ene del, en essay på 2000 ord, skal afleveres sidst i marts og en research-opgave, som består i kilde-undersøgelse og kritisk dokumentation, som skal afleveres her sidst i februar. Det er begge overskuelige opgave og vi har fået veldokumenteret hjælp stillet til rådighed via de studerendes web-portal, My Dundee.
Alt i alt fire timer om ugen. Jeg havde til at starte med håbet på at jeg kunne supplere lidt op med support-timer, men som du også tidligere har kunne læse, blev jeg fundet for “god” til de gratis timer, som universitetet stiller til rådighed. Jeg vil dog i den nærmeste fremtid arbejde mig i dybden med de opgaver jeg har fået stillet i mine to moduler og forsøge at klare mig så godt som overhovedet muligt. En canadisk pige, som jeg snakker musik og Curb Your Enthusiasm med, har lovet at rette mine opgaver, så det skal nok gå rigtig godt!
Håber det har givet dig lidt indsigt i min akademisk hverdag herovre. Hvis du har nogle spørgsmål eller kommentarer er du selvfølgelig altid velkommen til at kontakte mig. Det kan også være, at du måske selv en dag står overfor en Erasmus-ophold og jeg kan fortælle at University of Dundee har mange andre spændende tilbud udover international politik.
Jeg vil snart ud og lave en omgang kødsauce, der skal være så stærk, at den græder. Jeg har idag forsynet mig med masser af hvidløg og chili, plus andet god proviant. Igår blev vi, af mystiske grunde, forsynet med endnu et køleskab, trods det faktum at vi kun bor fire i lejligheden.
Jeg håber stadig du har det godt og kommer tilbage af og til. Der er kommet et par nye billeder og for at det hele ikke skal ende i akademisk lirum larum, får du selvfølgelig en billede af en iskold Guiness skænket i Glasgow – cheers!
